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La transformación de una proyecto de huerto escolar en un proyecto integrado

CENTRO: CEIP Los Llanos (El Cruce – Santa Lucía)

Proyectos Curriculares

Ed. Infantil - Ed. Primaria

Resumen:

Este proyecto pone de manifiesto las posibilidades que ofrecen algunos proyectos que ya se han puesto en marcha en algunos centros para transformarse en proyectos integrados que facilitan la consecución de las competencias básicas. Se trata de un proyecto educativo dirigido al alumnado de Educación Primaria en el que durante el curso escolar los alumnos-as crean y gestionan una cooperativa en la que además de trabajar en la huerta, venden posteriormente las hortalizas en los mercadillos municipales de la isla.

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Este proyecto educativo es una propuesta integradora y una apuesta por la educación emprendedora para que los niños y niñas desarrollen cuanto antes, y al máximo, sus capacidades personales para con ellos mismos y para con el medio ambiente. El proyecto ejemplifica todos y cada uno de los niveles de integración.

Es una actividad lúdica y creativa que permite promover conductas y actitudes de colaboración, de coordinación, de superación de conflictos, de asunción de problemas y de responsabilidad.

Este es un proyecto diseñado para fomentar cultura emprendedora en la Educación Primaria a través de distintas propuestas didácticas y actividades puntuales: talleres, libro de actividades para el alumno, libro del profesor, vídeo, cursos de formación para el profesorado y grupos de trabajo.

El proyecto incluye una definición operativa de cada una de las competencias (objetivos, contenidos y criterios de evaluación), así como una relación detallada de actividades y tareas, ajustadas cada una de ellas a los procesos cognitivos que movilizan el conocimiento. Se incluye, además una relación de las distintas metodologías utilizadas y un ejemplo de rubrica para la evaluación.

 

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